segunda-feira, 19 de dezembro de 2005

  Faculdade(s)

Em uma conversa com o George ontem no MSN meu sentimento de indignação com relação ao curso de Comunicação Social da UCPel só aumentou. Eu já achava ele bem ruizinho. Mas ao comentar a qualidade das matérias ministradas foi-nos possível constatar o quanto ele é de fato péssimo.
Até agora concluí 3 semestres do curso, mas tecnicamente foram apenas 2: meu 2° semestre foi completamente nulo! (TUDO o que aprendi nos 6 primeiros meses de aula deste ano pode-se resumir ao aprendizado de como revelar um filme preto e branco no escuro; o resto das matérias não serviram para nada, tem até a questão de Estética e História da Arte, em que a sensação que se tinha era a de ter colocado mil reais na lata do lixo — qualquer um teria aprendido bem mais comprando 10 livros bem bons sobre o assunto e usando as quatro horas semanais dedicadas à matéria para lê-los :P). No primeiro semestre até deu para aprender alguma coisa, pois ao chegar numa faculdade sem saber nada, qualquer coisa que se veja é lucro. E quanto ao terceiro, resolvi sintetizar abaixo as conclusões tiradas da conversa de ontem. Considerando-se que a fórmula ideal de uma matéria suficientemente boa seja A + B = C, sendo A, uma aula boa, B, avaliações difíceis, e C o resultado final; e A sendo composto da relação professor bom + matéria interessante, de todas as matérias analisadas, somente uma conseguiu ganhar a "nota máxima" (A + B = C), e mesmo assim, foi preciso desconsiderar certos detalhes que não vem ao caso falar. As demais matérias, sem citar nominalmente cada uma, mas que quem as faz ou fez pode perfeitamente deduzir quais sejam, poderiam ser avaliadas da seguinte forma:
Matéria 2 - A + D (professor bom + nada de avaliações)
Matéria 3 - A + E (professor bom + provas fáceis demais)
Matéria 4 - F + E (professor mais ou menos com o agravante de a matéria ser chata demais + provas fáceis demais)
Matéria 5 - G + B (aulas insuficientes + provas difíceis)
Ao fazer um levantamento do semestre, sem querer constatei que aprendi muito mais nos livros que li por conta própria do que em aula. Pena que não é possível se formar apenas lendo os livros da biblioteca :P
Hoje mais tarde vai ser realizada a rematrícula para o semestre que vem. Provavelmente ela virá acompanhada de um aumento exorbitante (só que a universidade às vezes "se esquece" de dar a contrapartida; sobem os preços, mas a qualidade do ensino continua sempre a mesma — quando não piora!).
Mas tudo bem. A culpa também é minha — ninguém mandou eu desistir de ir fazer Jornalismo em Santa Maria :P E também deveria procurar complementar cada vez mais aquilo que (não) aprendo em sala de aula com atividades extras (ler livros conta? :P).

Obs.: O Direito também não é uma oitava maravilha do mundo... :P As matérias de lá, usando a mesma classificação tosca e inútil, seriam duas A + B = C, duas F + B, uma A + E, e uma G + D. Só que lá os alunos conseguem salvar o curso, porque, apesar de tudo, estudam.
A meta para o ano que vem é procurar cada vez mais complementos à gradução, porque ficar só com o que é visto em aula é ter a certeza de se tornar um profissional horrível!

[talvez eu me arrependa e delete este post em seguida :P e desculpem pelo desabafo]

P.S.: As críticas se limitaram a questões de sala de aula. Se eu fosse falar da infra-estrutura da faculdade, então, a indignação só aumentaria!




Comentários:

Blogger george disse:
eu conto nos dedos de uma mão as matérias em que eu tive que estudar e saí aprendendo alguma coisa.
isso é extremamente indignante (ainda bem que não cursarei o próximo semestre).
e eu só ouço reclamações dos aumentos das mensalidades, sendo que não vejo esses pagamentos sendo revertidos em infra-estrutura do curso.
é lamentável ter que dizer isso mas me decepcionei muito com o curso. :T
beijos gabizão
 


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